פפואה - תחנות רדיו

RRI – Pro1 Biak סקאלי די אודרה, טטאפ די אודרה

מדינה: ביאק,פפואה, אינדונזיה

ז'אנרים: הקהילהתַרְבּוּתחינוךבידורמֵידָע

keren... terima kasih, jadi bisa dengar dari computer, dan HP, tanpa install.. link diatas tinggal di share di group, semua...

RRI – Pro1 Fak Fak סקאלי די אודרה, טטאפ די אודרה

מדינה: פקפק,פפואה, אינדונזיה

ז'אנרים: הקהילהתַרְבּוּתחינוךבידורמֵידָע

selamat malam kota pala faka fak salam hangat dari jayapura...............

RRI – Pro1 Jayapura סקאלי די אודרה, טטאפ די אודרה

מדינה: ג'איפורה,פפואה, אינדונזיה

ז'אנרים: הקהילהתַרְבּוּתחינוךבידורמֵידָע

RRI Jayapura FM 96.0 היא תחנת רדיו בשידור בג'איאפורה, אינדונזיה, המספקת מוזיקה ומידע.

RRI – Pro1 Manokwari סקאלי די אודרה, טטאפ די אודרה

מדינה: מנוקווארי,פפואה, אינדונזיה

ז'אנרים: הקהילהתַרְבּוּתחינוךבידורמֵידָע

selamat malam.....dari semarang jawa tengah saya monitor live streaming 24 maret 2018 pukul 21.12 wib....i like....

RRI – Pro1 Serui סקאלי די אודרה, טטאפ די אודרה

מדינה: Serui,פפואה, אינדונזיה

ז'אנרים: הקהילהתַרְבּוּתחינוךבידורמֵידָע

selamat siang cocok itu lada bolEH

RRI – Pro1 Wamena סקאלי די אודרה, טטאפ די אודרה

מדינה: וואמנה,פפואה, אינדונזיה

ז'אנרים: הקהילהתַרְבּוּתחינוךבידורמֵידָע

Dari Salatiga, Jawa Tengah mengucapkan selamat malam Kota Dingin WMx

RRI – Pro2 Fak Fak סקאלי די אודרה, טטאפ די אודרה

מדינה: פקפק,פפואה, אינדונזיה

ז'אנרים: מֵידָעסגנון חייםכלי נגינה

Siang kk penyiar sapa2 boleh ... buat keluarga Mami Asni Talla dan anak2 tetap jaga kesehatan מאת Papi Jerry di...

RRI – Pro2 Jayapura סקאלי די אודרה, טטאפ די אודרה

מדינה: ג'איפורה,פפואה, אינדונזיה

ז'אנרים: מֵידָעסגנון חייםכלי נגינה

Sekali di Udara tetap di Udara

RRI – Pro2 Manokwari סקאלי די אודרה, טטאפ די אודרה

מדינה: מנוקווארי,פפואה, אינדונזיה

ז'אנרים: מֵידָעסגנון חייםכלי נגינה

Setelah 11 Taon Akhir Denger Lagi Nih........................................... ................................................................ ................................................................ ................................................................ ................................................................ ........................